任，转而看向其他老师：“各位都是有资历的教师，多少都对九州诚这孩子有印象吧？在你们看来，他是什么样的学生？”

老师们面面相觑，牛若丸老师则率先开口打破平静：“嘛～是个很爱乱来，但是心怀仁义、非常真诚的好孩子。这一点大家都有目共睹吧？”

其他老师也跟着附和起来：

“是啊，学生会经常跟我说，多亏了九州诚，校内恶性事件才会急速减少呢”

“其实我以前挺讨厌他胡作非为，但是现在想想，九州诚应该算是个很不错的学生吧。”

“我还蛮同情他的，明明家境这么差还要努力升学。要是我们班那几个垫底学生能有他一半觉悟就好了。”

教导主任却打断了他们的讨论：“那又怎么样？九州同学失踪了这么久，早就已经被学校开除了吧？”

“不是这样的！”江鸟老师反驳道：“富冈老师，九州同学的学籍档案，现在还在我们学校吧？”

“哦是啊。”负责管理学生资料的富冈老师连忙点头：“当年因为很多老师和学生联名请求，再加上理事长首肯，所以破例将九州同学的学籍保留两年。如果他失踪两年后还无音讯，我们就按规定取消他的学籍。”

“谢谢你的解释，富冈老师。”江鸟老师点头道：“如大家所见，九州同学现在仍然是我们秀烬学院的学生，也是我负责的学生！”

“那又怎么样？”教导主任的脸上写满迷茫与困惑：“绕了这么大圈，你到底想表达什么？”

“我想说的是，既然九州诚仍是我的学生，那我就没有任何理由抛弃他！”江鸟老师坚定地说道：

“在过去的一年里，他一定遭受了很多委屈和痛苦的事情。而我作为本应该引导和守护他的老师，却无能为力”

“事到如今，他再次出现在我们眼前那一晚，我看到的并不是什么妖魔鬼怪或者