跟荆轲又闲聊了好一会儿，两人也才各自离去。

熊启也终于是交还了虎符，回到了丞相府。

“死的人有点多啊！”熊启叹了口气。

本身秦国就少官员，现在又杀了一批，想要培养出足够的官员需要的时间太长，也太久了。

“以吏为师！”言晏看向了熊启。

这倒不是他想到的，而是秦国就是这么做的。

秦国只有士兵和百姓，却不代表秦国没有读书人。

秦国的读书人大多存在于军吏之中，秦国对军队也是极其重视，因此只要是军官，从什长开始都是要接受文化教育的。

至少秦国的军吏都是识字的，并且知晓秦律。

熊启点了点头，也只有这个办法了，官员的缺失，他们也只能赶鸭子上架了。

至于出问题，那就出了问题再说，出现一个问题，解决一个问题即可。

没有更好的办法。

“以吏为师，配合地方三老辅佐，至少能让秦国暂时稳定下来。”熊启继续说道。

任用军吏为官，也是给军功爵下的士兵们一个交代，再配合地方三老的协助，很大程度上能更加具体的处理当地的政务，让地方官员更加清楚地方的情况。

只是唯一容易出事的就是，官员很容易被地方士族牵着鼻子走，被架空。

所谓三老即是年龄超过五十岁，在地方德高望重，能让乡里民众信服的老人。

而这些人一般情况下都会是地方家族的族长、夫子、木匠、道士等。

前者的可能性最高。

因为这个时代的村子都是同姓的宗族，族长正常情况下也会是村长、里正。

乡里置三老有利有弊，利在于，他们熟悉乡里，而且能服众，能有效的调节乡里矛盾，也是真心会为乡里发展而操劳；弊端则在于，这些人