“世间的道理，总要讲究一个学以致用。”

“今日不如就让我荆州的状元诸葛孔明与你们说说，如何能够学以致用！”

一瞬间，学堂中的士子齐刷刷将目光移到诸葛亮身上，眼中充满了憧憬！

“是那个发明诸葛连弩还有孔明镜的诸葛孔明吗？”

“就是那个发明孔明灯，一举论证了元气的诸葛孔明？”

“是那个一己之力平定南蛮，开辟了安南都护府的诸葛孔明？”

“……”

大汉三兴的过程中，虽已有无数人扬名立万，成为了年轻人心中的榜样。

但是在荆州，在益州，在西南这边，诸葛亮的威望显然已经超越了所有人的想象！

相比于其他人的“名”，诸葛亮开辟的安南都护府，却是实实在在让西南百姓得了“利”！所以也不怪诸葛亮能有如此威望！

当听到诸葛亮此时来到学堂后，一时间人声鼎沸，无数人眼巴巴的在人群中寻找，想要寻觅到诸葛亮的踪迹！

诸葛亮见此，也是稍稍有些无奈。

出列与司马徽作揖问好后，眼神中也是有着幽怨。

“水镜先生何必要引起这样的骚乱？”

“哈哈。”

司马懿浑然没觉得自己做错了什么，反而不断怂恿诸葛亮：“反正来都来了，说些什么让这些孩子心中有个念想不也正好！”

面对为老不尊的司马徽，诸葛亮也只能无力接受现实。

来到众士子前，诸葛亮稍作思索，就想到了要教导这些士子什么。

“凡农桑之事，皆为民之本也。”

“便是你们这些读书人，也不可为五体不勤之辈。”

相比于司马徽偏理论和启蒙的教育内容，诸葛亮要教导的，毫无疑问要偏实用。

他详细讲解了曲辕犁还有纺织机的